EL SABIO DEL MES DE ENERO

EL SABIO DE PULPÍ

Periódicamente se irán subiendo preguntas relacionadas con Pulpí y el deporte. El alumno/a que quiera participar deberá investigar y apuntar la respuesta en su agenda.

Al día siguiente los niños y niñas con la respuesta correcta apuntada en la agenda conseguirán un punto.

Al final del mes, el alumnado con mayor puntuación será el sabio del mes y disfrutará de dicho galardón hasta la entrega del siguiente premio.

La primera pregunta del mes de enero es:

¿Cuál es el músculo más largo del cuerpo humano?

Segunda pregunta:

¿Qué nombre reciben los fondos marinos de Pulpí?

TEMA 6. "La geoda; viaje al centro de la tierra".JUEGOS DEL MUNDO

¿Os gusta viajar? 

¿Sabéis cuántos países hay en el mundo?

¿Sabéis qué juegos tiene cada país?

Vamos a hacer un gran viaje en el que daremos la vuelta al mundo buscando juegos de diferentes países para poder jugar con ellos en clase...

Cada día viajaremos a un lugar del mundo para conocer culturas diferentes. A través del juego vamos a adquirir nuevos conocimientos y a convertirnos, por un día, en ciudadanos autóctonos de otros sitios diferentes a los nuestros para compartir sus costumbres y tradiciones.

Uno de los principales puntos en común de los niños y niñas de diferentes culturas es el juego. El juego es un medio para que el niño aprenda las normas culturales y los valores de una sociedad. Los distintos tipos de juego que los niños y niñas practican son un reflejo de la cultura en la que viven.

Preparad el equipaje!!


JUEGOS DE TODO EL MUNDO, MAPAMUNDI Y RULETA DE LOS JUEGOS

                                            JUEGOS, RECETAS, CUENTOS, CÓMICS

MAPAS

 

                               

MAPAS PARA RELLENAS

JUEGOS

PULPÍ

EUROPA

ÁFRICA

ASIA

AMÉRICA

PEONZA

Trucos para practicar con la peonza

JUEGOS DEL MUNDO

AVIONES DE PAPEL

                 Modelo Planeador                       Modelo Silvio                          Modelo Panadero

   Modelo Cayetano

      

                                                          

  LA PANDILLA LEO

Cómic Astérix y Obelix

CÓMIC 

 ASTÉRIX EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS

12 asterix en los juegos olimpicos [1968] from ANDRES VRANT

ÁLBUM DE CROMOS

FOMENTO DE LA LECTURA

ENLACES EXTERNOS

FOMENTO DE LA LECTURA EN E. F. Asterix en los Juegos Olímpicos Laura Montero González Magisterio E. F. (Educación Física y su didáctica II)

OTRAS ACTIVIDADES

Encuentra a Astérix

PASAPALABRA EDUCACIÓN FÍSICA

Músculos y Huesos

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO CANTANDO

VÍDEO DE LOS MÚSCULOS

DIBUJOS ANIMADOS

EL ESQUELETO




  LOS MÚSCULOS

JUEGOS

Audiocuento: "Ganar o perder"

Ganar o Perder by Miguel Gómez Beltrán

12 meses 12 valores ENERO

“Para dialogar, 

preguntad primero; 

después…, escuchad”. 

-Antonio Machado 

Juegos

EL JUEGO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

ACTIVILANDIA

ESCUELA DE PREVENCIÓN

LOS VALORES ESTÁN EN JUEGO

LUDOLAND

EL JUEGO DE LA COLUMNA

AJEDREZ

Normas y seguridad

NORMAS DE CLASE

     

1.  Traer equipamiento deportivo los días que tenga EF, sin olvidar la bolsa de aseo.

2.  Cuando vayas por los pasillos o gimnasio, procura ir deprisa sin correr ni molestar a otras clases.

3. Antes de empezar la clase, ponerse el equipamiento deportivo, y al finalizarla, deberás asearte y ponerte el uniforme.

4.  En los vestuarios, cámbiate lo más rápido posible y no dejes olvidado, ni tirado nada en el suelo.

5. Quítate todos los elementos que puedan ser peligrosos para la práctica deportiva (relojes, colgantes, anillos, pendientes, etc).

6. Se educado. Escucha y presta atención al maestro y compañeros, respetando el turno de palabra.

7.  Cuida el material e instalaciones deportivas, para que todos podamos usarlas en perfectas condiciones.

8.   Aprende a ganar y perder, respetando las normas del juego.

9.   Esfuérzate en las clases y colabora con todos.

10. Deja todo igual de limpio y ordenado, que cuando llegastes.

DECÁLOGO DE SEGURIDAD

Y PREVENCIÓN DE LESIONES

1.  Desayuna siempre.

2.  Haz el calentamiento.

3.  Usa ropa adecuada.

4. No empujar, tirar de los compañeros, zancadillear,...

5.  Usar el material para lo que se dice y cuando se les dice.

6.  No tomar bebidas en las canchas, sino en los bordes.

7.  No dejar el material en mitad de la cancha, sino en los bordes.

8.  Atarse las zapatillas deportivas.

9.  Tomar agua, antes durante y después de la práctica deportiva.

10. No hacer ejercicio físico dinámico cerca de las paredes o cristales.

Calentamiento

Ficha del calentamiento

Calentamiento by Miguel Gómez Beltrán

Video sobre el calentamiento

Cómic de salud

TEMA 5. "Un tren de mercancías; Jaravía". "Capacidades físicas".

MAPA DE JARAVÍA

LAS CAPACIDADES FÍSICAS

Las Capacidades Físicas Básicas (CFB) nos ayudan a medir el estado físico de una persona. Es decir, saber si alguien está en forma o no. Gracias a ellas, podemos saber lo resistente que somos, lo rápido que podemos correr, la fuerza que tenemos, y lo flexible que puedo llegar a ser.

TIPOS

RESISTENCIA. Es la capacidad de aguantar esfuerzos durante el mayor tiempo posible. Ejemplos: correr 5 minutos, correr una maratón, nadar una hora, pasear en bici dos horas…

 

FUERZA. Es la capacidad de vencer o soportar una resistencia, como por ejemplo, una pesa. Ejemplos: levantar piedras pesadas, llevar dos cubos de agua, empujar un coche… 

VELOCIDAD. Es la capacidad de realizar desplazamientos o movimientos lo más rápido posible. Ejemplos: correr 30 metros, esprintar con la bicicleta, coger una mosca con la mano…

   

FLEXIBILIDAD. Es la capacidad de realizar movimientos con la máxima amplitud. Con el paso de los años, esta capacidad se va perdiendo, es decir, cada vez vas siendo menos flexible. Ejemplos: tocarse los pies sin doblar las rodillas, hacer el puente, unir la barbilla con el pie…

VÍDEO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS

La Oca by Miguel Gómez Beltrán

LIBRO CON EJERCICIOS

JUEGOS